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美國院校GPA評判標準

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0:00 美國院校GPA評判標準
2020-04-30 17:24:43

威嘉出國

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在國內考試GPA成績像一場百米衝刺,期末或高考成績的高低,似乎“一考定終身”,但在美國大學GPA則是一場漫長的馬拉鬆,想要在美國大學取得高分,關鍵不在於期末考試爆發,而在於平日裏各種小考的持續努力。

而之所以會出現這種不同,主要是由於中美院校GPA組成部分的不同:

1、Assignments平時作業(20-40%)

每一次作業都有一個分數,比較重要的作業可能一次滿分就是100分,其他則是10分或20分不等。學生每次作業裏的分數相加,算出百分比,就是作業的平均成績。

比如一學期的作業累計總分是500分,學生累計得了450分,那他在這個學期的作業平均成績就是90%。學生們需要認真對待每一次作業,特別是滿分比較高的那些“大”作業,絕不可掉以輕心,因為平時的作業成績一定會影響到最終總成績。

每個老師對待遲交作業(lateassignment)的方式都不太一樣,有的老師不接受遲交的作業,直接給零分。有的老師則比較嚴格,即使過了時限也要求必須補交作業,但是成績會被打對折或是給零分。

在作業要求這一點上大多是沒有商量餘地的。但是根據實際情況的不同,也有可能給予減免一些作業。如果學生生病或是有合理理由缺課(比如外出參加比賽),那麽這些作業將不會計入最後的作業成績,不過也還是要盡量補上作業。

2、Quiz課堂小測驗(10-20%)

美國老師往往會在課堂上給學生們做一些小測驗,有些是臨時性小測驗(Popquiz),不會提前通知,特別是當老師看到大家注意力不集中,或者覺得學生沒有花足夠時間學習的時候。這些小測驗的分數也和作業一樣,會被累積起來,用以計算最後的平均成績。

3、Tests考試(10-20%)

Test指在一個大的章節教學結束後的總結性考試。這些考試一般都會提前通知學生準備,對於學生最終的GPA來說非常重要。

不同於國內的教學習慣,除了期中期末的大複習,美國老師每一階段的教學後是不會再花時間帶學生複習知識點的。所以平時Test所考的內容對於學生準備期中和期末考試就顯得至關重要了。

4、Midterm/FinalExam期中/期末考試(15-25%)

期中考試的範圍一般涵蓋從開學到期中所學的內容,而期末考試則是一整個學期所學的內容。通常在期末考試之前,老師會帶領學生們複習一遍,有些老師還會列出考試重點。

和國內不一樣的是,期中考試和期末考試在總成績裏占的比重沒有那麽大,但是學生們還是要認真準備考試。

5、Project特別項目(10-25%)

這些project一般來說也和作業差不多,但是有時候會是小組作業,即需要幾個人一起完成的作業。

每個人都需要在項目中有所貢獻,齊心協力地合作。同一個小組的同學可能會拿到同樣的分數,也有可能會根據自身的表現得到不同的評分。有時候是外出參觀回來寫的心得筆記;有時候是一個實驗報告;有時候是一個研究論文等等。

這些project一般都會寫在Syllabus上麵,學生們有足夠的時間來準備和完成。這對學生們合理安排和管理時間的能力是一大考驗,不能因為覺得期限還沒到就不著急,等臨交的時候才發現內容太多做不完了。

6、Participation課堂表現(5-20%)

美國老師非常看重學生們在課堂上的表現。學生們認真聽課,積極參與討論,主動問問題,和老師互動,貢獻自己的想法等等,都是老師們希望看到的。如果在課堂上從不發言、對老師的問題不做回應,都會被認為是參與程度不夠,拿不到這關鍵的課堂參與分數。

7、Effort學習努力程度(5-10%)

Effort這項不常出現,老師會把這個分數算進Participation中。一般來說老師會看得到學生們是否為學習新知識付出了努力。這個分數對於大部分學生來說就等於白送一樣。但是如果老師覺得你應付作業、不好好記筆記、粗心大意地對待作業和考試,就會認為你沒有付出努力,不會給你這個分數。

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